ASIGNATURAS
ASIGNATURAS
viernes, 30 de octubre de 2020
Calendario de actividades, noviembre
miércoles, 21 de octubre de 2020
domingo, 11 de octubre de 2020
REGISTRO DE EVALUACIONES SUMATIVAS
Clases remotas – octubre 2020
Curso: 4º Medio A Profesor/a jefe: Natalia Rojas Cordero
* | Asignatura | Profesor(a) | Contenido u objetivo | Unidad, tema o lección | Modalidad | Horario |
* | Inglés | Danitza Lazcano | Desarrollo de actividades del texto de estudio y guías de apoyo. | Unit 9: "Books Matter" Unit 10: "Game Over" | Trabajo sincrónico y asincrónico, según horario de clases. | Martes 14:00 hrs
Jueves 09:00 hrs. |
* |
Inglés |
Danitza Lazcano | Participación en clases -Responde preguntas de la profesora. -Pregunta al tener dudas y de no tenerlas, informa oportunamente. -Interviene voluntaria y respetuosamente. -Asiste a clases. | Unit 9: "Books Matter" Unit 10: "Game Over" |
ZOOM Según horario de clases. |
Martes 14:00 hrs
Jueves 09:00 hrs |
* |
Ed. Física |
Claudia Celis | Diseñar y aplicar un plan de entrenamiento | Promoción de una vida activa y saludables | Presentación en Zoom. Desde el 30 de octubre al 20 noviembre
|
Viernes 12:00 hrs |
* |
Electivo de química |
Natalia Rojas | Reconocer tipos y características de drogas y medicamentos | Drogas | Exposición a través de Zoom. Según horario de clases, desde el 25 de septiembre al 02 de octubre. |
Viernes 10:00 hrs. |
* | Biología | Eulises Zepeda | Sistema inmune | Sistema inmune | Actividad de resumen de la unidad, según horario de clases. | Jueves 13:00 hrs. |
* |
Electivo de Física |
Oliver Henríquez | Tema: Contenidos Primero medio. Definición de ondas. Clasificación de ondas. Sonido - La luz. Espejos - Lentes. Tierra y Universo | Material en plataforma educativa. |
Online por medio de:
InnnovallClass Idoceo. Tomi.digital Clase a clase según horario. Actividades de acumulativas |
Lunes: 11:00 hrs. |
* |
Lenguaje |
Melissa Castillo | Plan Lector Leer y comprender un texto narrativo | 1984 Autor: George Orwell | Trabajo sincrónico vía Zoom según horario de clases. Trabajo asincrónico (en casa) Entrega martes 13. Enviar a correo: | Lunes 10:00 hrs.
Martes 11:00 hrs.
|
* | Lenguaje Electivo | Melissa Castillo | Participación y responsabilidad | Literatura e Identidad | Zoom Según horario de clases | Martes 13:00 hrs. |
Fecha | Asignatura | Profesor(a) | Contenido u objetivo | Unidad, tema o lección | Modalidad | Horario |
05 | Artes Visuales | Valentina Flores | Fotografía Fotomontaje | Artes audiovisuales | Trabajo en casa Registro actividad al correo: | 16:00 hrs |
09 | Matemática | Daniela Luna | Geometría básica Elementos secundarios del triángulo Semejanza de triángulos Teorema de Thales | Tema: Geometría
(Material publicado en la plataforma classroom)
| Evaluación de selección múltiple. Classroom
| 13:00 hrs |
13 | Lenguaje | Melissa Castillo | PSU Analizar y aplicar estrategias de vocabulario contextual en comprensión lectora | Vocabulario contextual y comprensión de lectura. | Zoom (Acumulativas) | 11:00 hrs |
13 | Lenguaje Electivo | Melissa Castillo | Identificar y reflexionar sobre la identidad nacional y personal en libro Prodigy | Vocabulario contextual y comprensión de lectura | Zoom (Acumulativas) | 13:00 hrs |
15 | Física | Daniela Luna | Circuitos eléctricos Potencia eléctrica Energía eléctrica Transporte y distribución de la electricidad Instalación eléctrica domiciliaria | Tema: Electricidad
(Material publicado en la plataforma classroom)
| Trabajo de investigación con exposición.
(La nota del trabajo se promediará con la nota de la guía de “circuitos” y la actividad “boleta de la luz”) | 11:00 hrs. |
16 | Día del profesor/a y educadora de Párvulos. Jornada sin clases Virtuales | |||||
21 | Electivo de matemática | Javier Cabello | Geometría | Unidad: Congruencia, Semejanza y Homotecia de figuras planas. (Clases N°5 a N°10 en Plataforma Innovalcllass) | Trabajo sincrónico (Plataforma Innovallclass | 14:00 hrs. |
22 | Filosofía | Pablo Montes | Comprender y evaluar conflicto entre Derechos y deberes en las sociedades democráticas. | Unidad 4: Ética social | Guía de trabajo número 17 en la plataforma classroom. | 16:00 hrs. |
23 | Ed. Física
| Claudia Celis | Danzas Folclóricas Mix folclórico | Expresión Rítmico Corporal | Presentación final en Zoom (Cámara encendida) | 12:00 hrs |
Música | Eingell Baltra | Expresar y crear Apreciar y responder Comunicar y difundir
| Investigación en formato Word de tema preferido y grabación de tema libre (puede ser una canción diferente a la del Word, canción completa)
| Trabajo asincrónico Grabación en mp3 - word al correo:
Entrega de la actividad | 14:00 hrs | |
26 | Artes Visuales | Valentina Flores | Guía análisis Animaciones | Artes audiovisuales | Trabajo en casa Registro actividad al correo:
| 16:00 hrs. |
Electivo de Física | Oliver Henríquez | Mini Ensayo 1 Definición de ondas. Clasificación de ondas. Sonido - La luz. Espejos - Lentes. Tierra y Universo
| Definición de ondas. Clasificación de ondas. Sonido - La luz. Espejos - Lentes. Tierra y Universo | Online por medio de:
InnnovallClass Idoceo. Tomi.digital
| 11:00 hrs. | |
27 | Inglés | Danitza Lazcano | Oral Activities 1. My future Career. 2. Radio Theater. | Unit 9: "Books Matter" | ZOOM | 14:00 hrs. |
Cs. Sociales y realidad nacional Electivo | Wilson Castillo | Valorar el Estado de Derecho como el marco legal que resguarda el ejercicio de los derechos humanos, regula el poder de los gobernantes y organiza la convivencia política y social. | Chile y el mundo en la segunda mitad del siglo XX Guerra Fría Populismo en Chile y América Dictadura en Chile y América Derechos Humanos en la actualidad | Sumativa plataforma Innovallclass | 16:00 hrs. | |
| Lenguaje | Melissa Castillo | PSU Analizar y aplicar estrategias de vocabulario contextual en comprensión lectora
| Vocabulario contextual y comprensión de lectura. | Zoom (Acumulativas) | 11:00 hrs |
| Lenguaje Electivo | Melissa Castillo | Identificar y reflexionar sobre la identidad nacional y personal en libro Prodigy
| Literatura e Identidad. | Zoom (Sumativa) | 13:00 hrs. |
29 | Cs. Sociales | Wilson Castillo | Comprender la importancia de la participación para el funcionamiento del sistema político y la profundización de la democracia.
| Globalización
Economía global Relaciones bilaterales y multilaterales Orden jurídico internacional Problemas globales de Chile
| Sumativa plataforma Innovallclass | 12:00 hrs. |
* Estas actividades se desarrollan clase a clase durante el mes de octubre, según el horario de las asignaturas. La nota de estas actividades tendrá un carácter acumulativo, cuyo promedio será una calificación sumativa, la cual se incorporará a la asignatura a fin.